谈及科教兴国，我们更多联想到文数理化等科学文化知识；诚然，在国家经济发展与应试教育早期，掌握书本知识是学习好的表现，但教育本质是什么？我们努力培育孩子是为了什么？
曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文如此定义教育：“真正的教育不传授任何知识和技能，却能令人胜任任何学科和职业，这才是真正的教育。”无独有偶，文学家周国平认为教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。
总而言之，教育是为了让每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长，获得道德、知识、素养、认知的成长与积累，其中不乏家庭教育、社会教育、校内外教育共同作用，在深刻认知这点后，我们再次反思现有教育时不难发现，新时代接班人们亟需获得更好的素质教育。
2021年以来，国家大刀阔斧展开教育改革，“双减”出台与未成年人保护法律法规都在增加对下一代的关怀，政策直接深入中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等管理，知识教育外的素质培育获得国家与学校的重视。
2021年全国十大教育政策中，“全面加强和改进新时代学校体育美育工作”就光荣上榜。作为互联网音乐教育领域的优秀企业代表，“VIP陪练”以真人一对一在线乐器陪练的模式，用专业的服务帮助孩子提升艺术审美、高效学习乐器，在短短几年时间内赢得了众多家长的喜爱，成为当之无愧的行业龙头。
素质教育中的艺术素养不仅仅体现于掌握乐器，更是在学习过程中培养坚毅、尚美的多元人文思维。之于个人这是个体的成长，对于全体国民，以VIP陪练为代表的在线音乐陪练平台更是在提升国民整体素质。
VIP陪练作为课外教育的重要补充，提供多达32种乐器的陪练服务，让家长不仅能在学校之外丰富孩子课余生活，还能在不增加课业负担的同时培养孩子的精神素养。
尽管素质教育非常重要，我们依然不能回避素质教育在中国仍难以全面开展的现状，地域经济发展不平均让不少非一二线城市孩子难以获得优质、高性价比的教学资源，师资欠缺、场所不足、教学质量不一都可能导致素质教育不公平。
与西方精英教育不同，中国教育更强调全民普惠，这也是国家教育改革的重要精神，在教育资源不平衡的当下，如何才能践行这一原则？
2020年疫情袭来，互联网技术发挥重要作用，网课成为孩子们寻常生活的一部分，疫情形势缓和，学校重新打开大门，互联网教育价值得以验证并保留，其中VIP陪练和旗下的“小马AI陪练”尤为突出。
传统线下音乐教育是典型的劳动密集型产业，老师需要教室、定时定点展开教学；同时教师、乐器数量在各地都不平衡；由于不同老师要求不同，在乐器练习中，孩子也很难获得统一标准的指导。
为解决普惠教育难题，VIP陪练借助互联网力量，在线真人远程陪伴孩子练习乐器，跨越时间及空间限制，教育资源得到公平的二次分配。据了解，VIP陪练已为全国超过300万孩子提供千万节课的服务。
众所周知，学习乐器过程枯燥艰苦，孩子容易产生畏难、厌恶情绪，VIP陪练的老师不仅会提供乐理、乐器练习的指导，在一对一形式下，更能鼓励孩子实现真正的陪伴式教育。
此外，VIP陪练还会对平台老师的简历、钢琴水平、音乐知识、少儿音乐教育经验等进行严格选拔与筛选，最终在全国范围遴选数万名音乐教师、陪练老师，按照统一标准为孩子提供标准化教学服务，确保平台教学质量。
尽管互联网技术帮助我们减少了教育资源不均，但现实是庞大的学习群体与师资力量仍不匹配，为此VIP陪练借助AI技术，开发了小马AI陪练，专注陪伴孩子乐器练习。
背靠VIP陪练千万级课程数据训练，小马AI智能陪练凭借优秀的数据模型与算法，实现80%以上音频正确识别率，可充分实现AI实时纠错、边练边纠错、智能评分。孩子在练习的时候，软件就实时监测失误，针对错音、错节奏等等问题，给予相对应的指导。
同时家长也能借助小马AI陪练对孩子练习成果进行智能评测，充分了解练习中的不足，直观准确地了解孩子练习情况，方便与任教老师保持密切沟通，及时调整学习计划。
相比VIP陪练，小马AI陪练有更低的价格，每年仅2000元的学习成本可以让更多家庭买得起陪练服务，已成为普惠教育的典型代表，借助线上模式，小马AI陪练可以规模化普及，将“美育教育”快速落地全国，让每一个喜爱音乐的孩子都能学得起琴。
当下不仅是教育改革的关键，更是中国发展建设的关键期，孩子的教育关系着民族发展的未来，德智体美劳全面发展的教育不仅需要义务教育的发展，更是需要VIP陪练与小马AI陪练等美育教育机构提供普惠服务。
借助互联网与AI赋能教育，学习逐步会成为一件轻松快乐的事，过程中孩子也将逐步养成良好学习习惯，培养出坚毅、自主的好品质，为终生学习打下良好基础。